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Curso – Taller
Implementación de las “Guías Interactivas para el Desarrollo de Instrumentos Archivísticos”
Impartido por:
Marcela Rodríguez | Colombia
Pablo Cordero | Colombia
Fechas: 26, 27 y 28 de mayo 2026
Horario: 10:00 horas (México)
Duración: 2 horas cada día
Costo para no socios: $20 USD
Introducción
El proyecto Guías Interactivas para el Desarrollo de Instrumentos Archivísticos tiene como objetivo transformar los fundamentos teóricos de la archivística en herramientas metodológicas, técnicas y operativas de aplicación práctica. Estas guías apoyan la elaboración, actualización y preservación de los documentos que sustentan la función archivística dentro de las organizaciones.
Diseñadas con un enfoque pedagógico y adaptadas a las realidades de las instituciones en América Latina —caracterizadas por distintos niveles de desarrollo, recursos limitados y procesos de transformación digital en curso—, establecen un vínculo entre los marcos normativos y la práctica cotidiana. Las guías ofrecen orientaciones claras, verificables y sostenibles para apoyar la toma de decisiones informadas, fortalecer la coherencia técnica a lo largo de todo el ciclo de vida documental y promover el desarrollo de instrumentos archivísticos alineados con las normas vigentes. Asimismo, responden a exigencias relacionadas con el control, la auditoría, la transparencia y el acceso a la información.
Marcela Rodriguez
Restauradora de Bienes Muebles, Especialista en Gestión Documental y Administración de Archivos, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y doctoranda en Bibliotecas y Archivos en el Entorno Digital.
Es consultora en archivos con más de 25 años de experiencia en el ámbito de los archivos y el patrimonio documental, tanto en el sector público como en el privado. Cuenta además con experiencia docente a nivel nacional e internacional.
Fue directora técnica de la Dirección de Archivo de los Derechos Humanos del CNMH, donde fortaleció iniciativas relacionadas con los archivos de derechos humanos, promoviendo su protección, conformación, acceso y uso. También acompañó al Archivo General de la Nación de Colombia en el desarrollo de políticas públicas en materia archivística, así como en el diseño de planes, programas interinstitucionales y alianzas estratégicas orientadas a la protección y difusión del patrimonio documental mediante la cooperación nacional e internacional.
Ha trabajado con diversas entidades y organizaciones en la organización y difusión de archivos, la gestión del riesgo y la promoción de iniciativas para la protección del patrimonio documental, brindando siempre asesoría con resultados de alto impacto, eficiencia y transparencia.
Pablo Andrés Cordero Vega
Es archivista con más de 20 años de experiencia en el campo de la archivística, especializado en la planificación, desarrollo y gestión de proyectos de información y gestión documental orientados a las necesidades institucionales.
Es profesional en Ciencias de la Información, Bibliotecología, Documentación y Archivística; Magíster cum laude en Archivística Histórica y Memoria; y Especialista en Políticas Públicas y Bienestar Social. Su formación técnica, tecnológica y profesional le ha permitido abordar desafíos complejos y participar en equipos multidisciplinarios orientados a la implementación y optimización de herramientas tecnológicas para la gestión documental.
Es docente del programa de Archivística y Gestión de la Información Digital de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y miembro de la Sociedad Colombiana de Archivistas.
Sus intereses académicos y profesionales se centran en las políticas públicas de archivos, la memoria, el acceso a la información y la descripción archivística, así como en el fortalecimiento de las prácticas archivísticas contemporáneas y en la formación de nuevas generaciones de archivistas.
*Aclaración importante: La presentación expuesta y los materiales compartidos por los expositores sólo serán publicados en la plataforma SIDRA, con acceso exclusivo para miembros ALA
